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    何柔是花，但在师鉴的认为中她更是奇葩！他想成为一缕清风、或是点点雨露，能轻轻的绕着她、能更多的给她一些滋润。或许，他更想彰显出一种什么、让这家成为她当前所在的土地，让这片土地更充满肥力的同时、让人家能把根扎下去。

    他想给人家更多的阳光，只希望人家能开灿烂；他想让人家能快活的摇曳、但却想站在人家前边的为人家挡风；想把更多展示给人家看，以便能让人家就在这土地上顺应自然，想人家开的梦幻、却也是想让人家无形中遗忘了世间。

    师鉴想的很多很多，又或者他压根就什么也没想，他只是顺应着他的心的在顺应着自然。可是，他好似更懂得什么是自然！东升西落、阴晴圆缺，这是月的自然；一路畅快、从不流连汇向海，这是水的自然；轻飘飘无从捉摸、总是随风而动，这是云的自然；花开总在青山绿水间、从不在荒山沙漠，这是花的自然……

    他想的很多、意图也很好的很多，也就如他其实知道什么是自然一般，很多的事情其实根本就不是如他所想的那样去发展！而他，只能是在顺应自己的同时，更是只能留下更多的无奈。

    总想人家能轻松一些、总想人家能感觉更好，总把人家当‘颜如玉’、总想让人家能更多的去看书，似是让人家不离‘黄金屋’、犹似恨不得让人家能回到书中去！也许是正因为师鉴总能给何柔空出很多的空闲，能稍微体会一些的、很是无奈的，师鉴发现人家更想把这空闲时间用来跟他学武。

    师鉴不难想到人家的学武，不过就是想多一些自保能力，就本心来说师鉴当然更愿意去教！可是，如此一来，他诸多所做全都白费、就不说了，她若学武、她的脚能受得了吗？然而，这是人家何柔的意愿、况出发点是那么的正面，他不但不能阻止、且还得极其用心的去教——以图能让人家更少受一些折磨。

    想学武的想法，何柔应该是由来已久，然而一个女孩子家家的整日里的舞枪弄棒、这算个什么样子？也是因此、她这才开始识文断字的——但这是以前！经历了这一次的事情之后，尤其是在知道师鉴也确实是会武之后，可以说每次师鉴在那里练武之时，她其实都是在一边偷偷的学。

    何柔一直在偷学武艺，她之所以不敢明说、或是不敢让师鉴知道，也是缘于她清楚并不是她想学就能真的去学的！更是在知晓师鉴的真正身份其实是一个道士之后，她更是知道她真正能学的可能性，基本没有。

    忽略自身状况，只是具有一颗无比坚定之学武之心的何柔，最让她顾忌的就是那师承！这里边，其一是她要想跟着师鉴学武，那么她就得拜人家师鉴为师，在人家跟前她得执弟子礼；否则名不正言不顺，这武先不说师鉴愿不愿意教她，她也不好真跟着人家学。

    而就算是师鉴最终大逆不道的私下里教授她武艺，她也不能去学，因为这会给师鉴带来大祸、会害了他——而这是何柔最最不想见到的！哪怕，就是不去学那武了。这其中的原因是师鉴属道家，若是他的师傅知道了他外传道家的什么，那他师傅非清理门户不可。

    且不说像儒家、道家等等的这些派别了，就算是一般的手艺匠人，对于他们的技艺、他们哪一个不是严禁私传亦或是传男不传女？也就是说，即使是她愿意拜师鉴为师，她能学的可能性也不大；而若是她愿意去当一位道姑，那她照样是没有什么机会去学！因为，到那时她能不留在师鉴的身边、或是自己还能不能做得了自己的做主，这都是很难说的事情。

    在发现师鉴其实真的是一个很好说话的人、对于她旁观他的练武也根本就不计较之后，心里挣扎了好几天之后的何柔，这才开始在人家师鉴的练武过程中，于一边跟着人家的做武术的动作。

    但实际上，此际的她这其实是一种对于师鉴的试探！若是师鉴不想教她、或是她不能学的话，在她想来师鉴会主动阻止她：然而事实的结果是师鉴照样不理她，甚至好像还刻意的放慢动作的让她跟着学。

    这里边，有一点小小的误会！对于何柔跟着自己的学武，一开始的师鉴也只当人家这是在活动筋骨；而若是她能在活动筋骨当中亦能学到几招防身的把式，师鉴当然也更乐意于此了：在师鉴的意识当中，也只有何柔的身体条件不适合去学武，他根本就没有什么师承类的顾忌。

    想让人家何柔学、可又怕人家的身体受不了，故而每当何柔在一边跟着他耍了耍之后，他就会立马停手、继而赶忙让人家去休息。直到渐渐的发现那何柔越来越起劲儿！每次当他都收工了、而人家依旧是在那里耍胳膊腿儿之时，他这才了解到人家的心意。

    (本章完)


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